Осінні екскурсії  рідним Інгульцем у нове, невідоме, цікаве ...

 Так склалося, що цієї осені учні нашого класу не поїхали на екскурсію за межі міста, не зібралася група. Тому я, класний керівник, вирішила відкрити своїм вихованцям нові куточки рідного Інгульця. Порадившись із заступником директора гімназії з навчально - виховної роботи, запропонувала дітям екскурсії до музею КЗШ №59 та до відділень "Укрпошта" та "Нова Пошта". 

 28 жовтня ми відвідали музей КЗШ №59. Учні, що прийшли на екскурсію, від батьків вже знали дещо про цю школу, бо  дехто з батьків є випускниками КЗШ №59. Музейну кімнату, що називається "Історія рідної школи" було відкрито у 2007 році, до 45-ої річниці заснування школи. Керує сьогодні роботою шкільного музею - Коробова Наталя Йосипівна, вчитель російської мови та літератури. Наталія Йосипівна провела нам змістовну екскурсію музеєм. Учні, переглядаючи експозиції, дізналися про історію Інгулецького району та школи, з фото "познайомилися" з її директорами, доторкнулися до першого Букваря та Читанки, пенала, рахівниць, чорнильниць та ручки з пером, переглянули фото випускників та кращих учнів школи, побували в куточку бойової слави, познайомилися з творчою діяльністю учнів КЗШ №59. Були приємно вражені цікавими експонатами, які подарувала для музею вчитель нашої гімназії Оліфірович Неля Олексіївна, яка на той час працювала в КЗШ №59.

 Повертаючись до гімназії, Даніл М. в розмові по телефону, захоплено говорив: "Мамо, я був у твоїй школі!".

3 листопада 2-В відвідав поштові відділення.

  Дуже вже сподобалась екскурсія до "Нової Пошти".  Діти побачили, де зберігаються посилки, спробували їх просканувати, бажаючі навіть відчули себе справжніми силачами, ажде з легкістю переміщали велику посилку за допомогою ручного гідравлічного візка. Також дізналися, що для того, щоб працювати в такому відділенні, треба добре знати математику та мови.

У відділенні "Укрпошта" побачили, де "мешкають" листи, газети та журнали, дізналися, як  відправляти листи та передплачувати газети, які обов'язки листоноші.

  На мій погляд, екскурсії для другокласників були новими, цікавими та пізнавальними. Діти із задоволенням слухали, ставили питання, ділилися враженнями. Шкода, що не всі учні згадали вчасно про екскурсії... 

   А цікаве можна знайти поруч, тільки треба уважно придивитися.